В истории человечества всегда особую роль занимало творчество. Ведь стремление выйти за рамки привычного выступает одной из значимых ценностей человека. К сожалению, не все люди способны проявить достаточную творческую активность. Какие же помехи возникают на пути творческой деятельности? <BR><BR><BR><BR>Барьеры могут быть как внешними, так и внутренними. С одной стороны, внутренние (психологические) барьеры возникают из внешних. [5] Например, такой внешний барьер, как зависть сверстников, может провоцировать возникновение страха, являющегося внутренним барьером. Отсюда следует еще один враг творчества - чересчур высокая самокритичность. [2]<BR><BR><BR><BR>С другой стороны, есть люди, у которых единственный путь достижения безопасности, порядка, отсутствия тревоги - это путь дисциплинированности , контроля и предсказуемости. Все новое (в т.ч. творческое) представляет угрозу. Такие люди боятся своих эмоций, глубочайших побуждений, своего глубочайшего Я, которое ими подавляется. А ведь именно из глубочайшего Я, из бессознательного проистекает первичная креативность. Только бессознательное может быть источником реальной новизны идей. Здесь уже можно говорить о первичности возникновения внутренних барьеров. [3]<BR><BR><BR><BR>От большинства внешних препятствий можно избавиться, просто поместив нужные материалы на расстоянии вытянутой руки. Если достаточно протянуть руку и взять ручку, вы будете писать много и часто. [4] Сейчас же я хочу остановиться на внутренних, психологических барьерах. Даже при устранении внешних барьеров внутренние будут продолжать мешать творческой деятельности. И наоборот, при устранении психологических барьеров перестанут препятствовать творчеству внешние барьеры в виде кажущейся угрозы от всего нового.<BR><BR><BR><BR>А стоит ли вообще избавляться от внутренних барьеров творческой деятельности? Есть один любопытный парадокс: многие ученые принадлежат к людям, которых психопатолог или психотерапевт назвал бы ригидными, скованными, людям, боящимся своего бессознательного в том смысле, о котором говорилось выше. В них нет признаков творческих способностей: спонтанности, детской способности к игре, чувства юмора, способности к риску. [1] Такие люди могут успешно делать дела, но какой ценой? Хоть эти люди могут быть полезны обществу, но сами они глубоко несчастны. Здоровая личность, и особенно здоровая творческая личность, осуществляет слияние и синтез бессознательного и сознательного и делает это эффективно. <BR><BR><BR><BR>По мнению Абрахама Маслоу, единственный путь достижения такого внутриличностного слияния - это психотерапия. Также есть возможность самоанализа и самотерапии. Всякий метод, углубляющий знание человека о себе, должен в принципе увеличить его креативность, делая доступным источники фантазии в собственных глубинах.<BR><BR><BR><BR><BR><BR>Литература:<BR><BR>1. Аболина Н.С. Развитие способностей и творческого потенциала личности в образовательной среде / Н.С. Аболина. - М. : Ай Пи Ар Медиа, 2023.<BR><BR>2. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. - Питер, 2012. <BR><BR>3. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы / А. Маслоу. - Альпина Паблишер, 2012.<BR><BR>4. Пастухова Е.Е. Проект 365 / Е.Е. Пастухова. - 2019.<BR><BR>5. Чернакова М.С. Психологические барьеры в творческой деятельности // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. - 2010. - № 4-1
